Knutselideeën
- 30 - Knutselideeën
Vul de ontbrekende getallen op de getallenlijn in.
Weet je wat de buurgetallen zijn van de cijfers 0 - 9? Vul de juiste buurgetallen in.
Los eenvoudige opgaven met tientallen en eenheden op.
In dit werkblad gaat het om het herkennen en het aanvullen van de buurgetallen.
Verschillende hoeveelheden moeten worden vergeleken. Zijn er meer of minder?
De eerste sommen in het getallengebied 30 - bij dit werkblad moeten de kinderen de getallen rangschikken en ze op de getallenlijn schrijven.
Invullen en verbinden in het getallengebied 30.
Los de tafels van vermenigvuldiging op.
In dit werkblad zijn eerste schrijf- en rekenopgaven te vinden.
Dit werkblad biedt eerste lees en rekenen opgaven.
Dit werkblad biedt eerste lees- en rekenopgaven.
Eenvoudige denk- en telopgaven in het getallengebied tot 30.
Rekenopgaven in het getallengebied tot 10 worden met behulp van de tekening (grafiek) opgelost. Veel succes!
De kinderen moeten zien of een getal groter dan of gelijk aan een - aantal ruimte 20
In dit werkblad worden alle mogelijkheden gezocht, hoe een getal "samengesteld" kan worden.
Tel tot 10, hoeveel dingen zie je op de afbeeldingen? Schrijf op!
De leerlingen oriënteren zich op het getallengebied 30. Ze oefenen het hoeveelhedenbegrip tot 30.
De leerlingen leren zich redden in het getallengebied 20. Ze leren de oneven en even nummers tot ongeveer kennen. Eenvoudige geïllustreerde rekenvoorbeelden met geldbedragen moeten worden uitgevoerd, zonder overschrijding van de tien.
De leerlingen leren de getallen 0 tot 5 kennen. De getallenlijn biedt een ideale mogelijkheid. De leerlingen consolideren de volgorde van de nummers door herhaald tellen en vullen daarbij de ontbrekende nummers aan. Eenvoudige rekenopgaven (optellen, aanvullen) worden geoefend.
De leerlingen leren zich in het getallengebied 30 te oriënteren. Ze moeten de getallen tot 30 aanvullen en oefenen op deze manier het tellen. Ook naburige nummers moeten worden gevonden.
De leerlingen leren de getallen 1 tot 20. Ze vormen getallenrijen en leren de buren van de getallen kennen.
De leerlingen leren de tientallen en eenheden in het getallengebied 20 kennen. Het leggen van de kaartjes helpt de leerlingen hierbij.
De leerlingen leren wat tientallen en eenheden zijn in het getallengebied 20. De visuele voorstelling helpt bij het uitwerken van de getallenwaarde.
De leerlingen leren getallenreeksen in het getallengebied 22 voort te zetten. Ze moeten de buren van getallen vinden en ze juist invullen.
De kinderen leren het aantal 10 kennen. Ze leren correct te tellen en herhalen de schrijfwijze van de cijfers 1 tot 10.
De kinderen leren het aantal 10 kennen. Ze leren correct te tellen en herhalen de schrijfwijze van de cijfers 1 tot 10.
Hier leren de leerlingen de hoeveelheid tot 8 en de schrijfwijze kennen. Door bewust te tellen oefenen ze de op- en afbouw van de getallenreeks tot 8. Bovendien oefenen ze de schrijfwijze van de cijfers 0 tot en met 8.
Hier leren de leerlingen de hoeveelheid tot 7 en hun schrijfwijze kennen. Ze oefenen de opbouw van de getallenrij en de schrijfwijze van de cijfers 0 tot en met 7.
Hier leren de leerlingen het cijfer 4 kennen. Ze oefenen de schrijfwijze van het cijfer en leren vooruit en achteruit tellen in het getallengebied 4. Daarbij worden de ontbrekende cijfers ingevuld.
Volg Aduis nu - Klik hier en ontvang de nieuwste informatie op